De l'éducation au travail

Plutôt qu’une force de transformation sociale, l’enseignement supérieur semble devenir le lieu d’une acculturation à la précarisation du travail qui caractérise les formes d’exploitation contemporaines. De la mise en concurrence des formations à l’atomisation de la condition étudiante, du développement de l’alternance à la multiplication des stages non rémunérés, les étudiant·es apprennent davantage à répondre aux attentes du marché du travail qu’à s’en émanciper, au sein d’une économie de la promesse qui incite à accepter aujourd’hui les bas salaires et le travail gratuit dans l’espoir d’obtenir demain l’emploi de ses rêves. À la fois essai critique, manifeste politique et boîte à outils pédagogique, cet ouvrage présente la traduction, inédite en français, d’un texte de la Precarious Workers Brigade. Elle s’enrichit des contributions de Maud Simonet et Laurène Le Cozanet. L’édition est préfacée par Silvia Federici.