Dictionnaire des pédagogies critiques

Sous forme de dictionnaire, voici un état des lieux des pratiques et des réflexions sur la pédagogie critique, définie comme pédagogie visant la conscientisation des rapports sociaux et la remise en cause des dominations, dans une perspective de transformation sociale. Ce livre est un espace où se partage des réflexions à la fois sur des sujets spécifiques (le genre, le racisme, l'écologie, le validisme, la classe sociale) mais aussi sur des problématiques transversales à la prise en compte des dominations (la conscientisation, la lecture, les savoirs). À la rencontre entre théorie et pratique, l'ouvrage présente les pratiques pédagogiques contemporaines et les réflexions qu'elles suscitent, à l'école ou ailleurs.