Disciplines hors socle, disciplines non essentielles ?
Résumé
Que veut-on faire apprendre aux élèves ? Quels savoirs, quels savoir-faire veut-on leur faire acquérir ?
On a laissé à l'institution le soin de régler ce problème, que ce soit à travers les corps d'inspection ou les grandes directions du Ministère (Direction des Écoles, DLC, …). Pourtant, qu’on soit enseignant·e, parent d'élève, syndicaliste ou simple citoyen·ne, on ne peut se désintéresser de ce qu'apprennent les élèves à l’école. Les disciplines considérées comme « secondaires », le sont-elles vraiment ?
Format 16,5 x 24 cm
Page 110 pages
Prix 5 €
Date de parution 11/06/2021
ISBN 9772491269174
Genre Revues